My sweet underground- WE HATE YOU PLEASE DIE

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Groove En Stock – Épisode 6

GROOVE EN STOCK

Djoé, mélomane passionné, partage sa discothèque et vous emmène divaguer au fil de son éclectique parcours musical…

  compositeur interprète
     
What I say Ray Charles Ray Charles
Mess around Ameth Nuguetre Ray Charles
I’ve got a woman Ray Charles-Reynald Richard Ray Charles
Halleliua I love her so Ray Charles Ray Charles
Wallflower Johnny Otis-Hank Ballard-Etta james Johnny Cash
We’re gonna rock Cecil Gant Cecil Gant
Corrine Corrina traditionnel Big Joe Turner
Rockett 88 Jackie Brenston Jackie Brenston
Mystery train Junior Parker-Sam Philips Junior Parker
Hucklebuck Earl Hooker Earl Hooker
Reet Petite Berry Gordi-Gwenn Gordi Fuqua-Roquel Davis Jackie Wilson
The great pretender Buck Ram The Platters
Why do fools fall in love Frankie Lymon, Herman Santiago, Jimmy Merchant Franky lymon and the teenagers
The shoop shoop song Rudy Clark Betty Everett
Red Hot William Robert Emerson Billy « the kid » Emerson
Please someone to love Percy Mayfield Percy Mayfield
At last Mack Gordon-Harry Warren Etta James
No more dogging Roscoe Gordon Roscoe Gordon
What I say Ray Charles Ray Charles
Travelling mood James Waynes Dr.John

LES ENFANTS LALALA – Episode 161- « Jouets »

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Collège BEAUMANOIR – Les petites chroniques des 5èmeB et des 5èmeD

 

Les 5B sont des héros!

Les 5B  du Collège Beaumanoir vous proposent des émissions réalisées entièrement au collège, (durant les cours de français) au Studio Radio, qui ont pour thème les héros réels ou les héros imaginaires. Des journalistes sont allés à la rencontre de ces héros et vous proposent d’écouter leurs interviews!  Les 5B vous proposent également des textes où ils se présentent, en Anglais, sans traduction! A vous de les écouter et de partir à leur rencontre… Bonne écoute et à bientôt !

Groupe A

Groupe B

Groupe C

Groupe D

Groupe E

 

Les 5D vous présentent ici leurs émissions « Les héroïnes ont d’la win! » :

Émission 1 WILMA

Émission 2 SONITA

Émission 3 ROSA

Émission 4 WANGARI

 

 

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